Cursuri disponibile

Laborator de competență digitală

 

 

 

Introducere în unitate și micro-acreditare

Laboratorul de competență digitală își propune să dezvolte competențele digitale ale profesorilor, cum ar fi:

-Identificarea, evaluarea și selectarea resurselor digitale pentru predare și învățare. 

-Pentru a crea sau co-crea noi resurse educaționale digitale. 

-Modificarea și dezvoltarea resurselor existente cu licență deschisă și a altor resurse în cazul în care acest lucru este permis. 

-Întregul proces de curs este conceput ținând cont de structura micro-acreditărilor. În plus, cursanții vor putea învăța lecții cu un sistem de management al învățării bazat pe gamificare.


Lecții

  • Cursantul care dorește să obțină insigna și certificatul "Laborator de competență digitală" trebuie să completeze cele treisprezece micro-acreditări de mai jos: 

    1.1. Căutarea și selectarea resurselor

    1.2. Crearea resurselor

    1.2.1. Imagini și infografice

    1.2.2. Prezentări

    1.2.3. Povești digitale

    1.2.4. Videoclipuri

    1.2.5. Hărți mentale și nor de cuvinte

    1.2.6. Animații

    1.2.7. Lecție de conținut bazat pe IA 

    1.2.8. Modele 3D

    1.3. Modificarea resurselor

    1.3.1. Imagini

    1.3.2. Audio și video           

  • Dacă cursantul dorește unul dintre certificatele de micro-acreditare, cum ar fi "Hărți mentale și nor de cuvinte", acesta trebuie doar să finalizeze cursul care este intitulat "1.2.5. Hărți mentale și nor de cuvinte".


Introducere
Cum mă înscriu la un curs?

Cum folosesc sistemul de management al învățării (LMS)?




Laborator de analiză a evaluării


 

 

Introducere în unitate și micro-acreditare

Laboratorul de analiză a evaluării își propune să dezvolte competențele digitale ale profesorilor, cum ar fi:

Utilizarea tehnologiilor digitale pentru evaluarea formativă și sumativă. Îmbunătățirea diversității și a adecvării formatelor și abordărilor de evaluare.

Să genereze, să selecteze, să analizeze critic și să interpreteze dovezi digitale privind activitatea, performanța și progresul cursanților, pentru a informa predarea și învățarea.

Întregul proces de curs este conceput ținând cont de structura micro-acreditărilor. În plus, cursanții vor putea învăța lecții cu un sistem de management al învățării bazat pe gamificare.

Puteți găsi informații suplimentare despre certificatele de micro-acreditare, insigne, metode de evaluare etc. pe pagina de lecție.


Lecții

Dacă cursantul care dorește să obțină insigna și certificatul "Laborator de analiză a evaluării" trebuie să completeze cele două micro-acreditări de mai jos: 

2.1. Strategii de evaluare

2.2. Analiza dovezilor, feedback-ului și planificării

Dacă cursantul dorește unul dintre certificatele de micro-acreditare, cum ar fi "Analiza dovezilor, feedback-ului și planificării", cursantul ar trebui să finalizeze cursul care este intitulat "2.2. Analiza dovezilor, feedback-ului și planificării".


Dacă cursantul finalizează cu succes toate cursurile, cursantul poate obține împreună certificatul de micro-acreditare și insigna "Laborator de analiză a evaluării".

Puteți găsi informații suplimentare despre certificatele de micro-credențiale, insigne, metode de evaluare etc. pe pagina de lecție.


Introducere
Cum mă înscriu la un curs?

Cum folosesc sistemul de management al învățării (LMS)?




Laboratorul de abilitare a cursanților

 

 

 

Introducere în unitate și micro-acreditare

Laboratorul de abilitare a cursanților își propune să dezvolte competențele digitale ale profesorilor, cum ar fi:

Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a încuraja implicarea activă și creativă a cursanților în noile tehnologii, cum ar fi managementul proiectelor online, videoconferințele și sistemele de management al învățării.

Asigurarea accesibilității la resursele și activitățile de învățare, pentru toți cursanții, inclusiv pentru cei cu nevoi speciale. 

Întregul proces de curs este conceput ținând cont de structura micro-acreditărilor. În plus, cursanții vor putea învăța lecții cu un sistem de management al învățării bazat pe gamificare.

Puteți găsi informații suplimentare despre certificatele de micro-credențiale, insigne, metode de evaluare etc. pe pagina de lecție.


Lecții

  • Cursantul care dorește să obțină insigna și certificatul "Laborator de abilitare a cursanților" trebuie să completeze cele patru micro-acreditări de mai jos: 

    3.1. Managementul de proiect online 

    3.2. Videoconferință 

    3.3. Sisteme de management al învățării

    3.4. Accesibilitate și incluziune 

    Dacă cursantul dorește unul dintre certificatele de micro-acreditare, cum ar fi "Sisteme de management al învățării", cursantul ar trebui să finalizeze cursul care este intitulat "3.3. Sisteme de management al învățării".

    Dacă cursantul finalizează cu succes toate cursurile, cursantul poate obține împreună certificatul de micro-acreditare și insigna "Laborator de abilitare a cursanților".


Introducere
Cum mă înscriu la un curs?

Cum folosesc sistemul de management al învățării (LMS)?




Laboratorul de excelență în pedagogie

 

 

 

Introducere în unitate și micro-acreditare

Laboratorul de Excelență Pedagogică își propune să dezvolte competențele digitale ale profesorilor, cum ar fi:

Planificarea și implementarea dispozitivelor și resurselor digitale în procesul de predare, astfel încât să sporească eficiența integrării tehnologiei în educație. 

Să experimenteze și să dezvolte noi formate și metode pedagogice de instruire.

Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a încuraja și îmbunătăți colaborarea cursanților. 

Întregul proces de curs este conceput ținând cont de structura micro-acreditărilor. În plus, cursanții vor putea învăța lecții cu un sistem de management al învățării bazat pe gamificare.

Puteți găsi informații suplimentare despre certificatul de micro-acreditare pe pagina de lecție.

Lecții 4.1.Abordări de predare și învățare în tehnologia digitală și integrarea tehnologiei în educație 4.2. Învățare colaborativă în tehnologia digitală
Introducere
Cum mă înscriu la un curs?

Cum folosesc sistemul de management al învățării (LMS)?